NL LOM

Lifecyclestatus

In
ontwikkeling

Actueel

Verouderd

NL LOM

Beheerorganisatie: Edustandaard

https://www.edustandaard.nl/standaarden/afspraken/afspraak/nl-lom/

Deze standaard komt voor op de pas-toe-of-leg-uit-lijst van het Forum Standaardisatie

Werkingsgebied

Onderwijs

Onderzoek

Bedrijfsvoering

Generiek

Toepassingsgebied

Educatieve content

Beschrijving

In deze afspraak staat beschreven welke metadata toegekend moeten worden aan educatieve content om de vindbaarheid en vergelijkbaarheid te vergroten. Metadata beschrijven de kenmerken van leerobjecten. Deze afspraak is gemaakt voor de sectoren primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs.

Relevantie

Irrelevant

Mogelijk
relevant

Relevant

Niet langer
relevant

Edustandaard-afspraak met werkingsgebied ho.

In een (beperkte) survey onder ho-instellingen uit 2016 is gebleken dat deze standaard door deelnemende instellingen in hoge mate als relevant wordt gezien.

Gebruiksadvies

Aangeraden

Ontraden

Onder
voorwaarden

Onbekend

De standaard is erg groot. Ervaringen met de standaard leren dat de grootte toepasbaarheid en adoptie in de weg kan staan. Het kan in die gevallen raadzaam zijn de standaard gefaseerd in te voeren. Kijk daarbij naar wat je nodig hebt, niet naar wat ‘moet’. Vertrek bijvoorbeeld vanuit een kritische selectie uit de 15 verplichte velden, en beperk je in eerst instantie tot invoering van een stuk of 3. Door de standaard langzaam in te voeren, gestuurd door vragen vanuit het onderwijs, kunnen docenten (die uiteindelijk de metadatavelden zullen moeten invullen) al snel de voordelen ervaren zonder direct overladen te worden met tientallen in te vullen velden.

In gebruik binnen het ho

Nee

Onbekend

Ja

Op de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) gebruikt men NL LOM voor metadatering van onderwijsmateriaal. Door de softwareleverancier zijn metadatavelden toegevoegd, docenten controleren en vullen die aan.

SURF past NL LOM toe op de HBO Kennisbank en Sharekit.

NL LOM wordt gebruikt door de open leermiddelenrepository Wikiwijs.